Iji mụọ ngwa nchikota nke teknụzụ onyonyo 3D na ụdị mmụta mmụta dabere na nsogbu na ọzụzụ ụlọ ọgwụ metụtara ịwa ahụ.
Na mkpokọta, 106 ụmụ akwụkwọ nke afọ ise nke ọmụmụ ihe na ọpụrụiche "Clinical Medicine" ka ahọpụtara dị ka isiokwu nke ọmụmụ, ndị na 2021 ga-enwe internship na ngalaba nke orthopedics na mmekọ ụlọ ọgwụ nke Xuzhou Medical University.E kewara ụmụ akwụkwọ ndị a n'enweghị usoro ka ọ bụrụ otu nnwale na njikwa, yana ụmụ akwụkwọ 53 n'ime otu ọ bụla.Otu nnwale ahụ ji nchikota nke teknụzụ onyonyo 3D na ụdị mmụta PBL, ebe ndị otu njikwa na-eji usoro mmụta ọdịnala.Mgbe ọzụzụ gasịrị, a tụlere ịdị irè nke ọzụzụ na otu abụọ ahụ site na iji ule na ajụjụ ajụjụ.
Ngụkọta akara na ule nyocha nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale dị elu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa.Ụmụ akwụkwọ nke otu abụọ ahụ n'onwe ha nyochaa akara ule ha na nkuzi, ebe akara ule nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale dị elu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa (P <0.05).Mmasị na mmụta, ikuku klaasị, mmekọrịta klaasị, na afọ ojuju na nkuzi dị elu n'etiti ụmụ akwụkwọ nọ na otu nnwale karịa na otu njikwa (P <0.05).
Nchikota nke 3D imaging technology na PBL mmụta mode mgbe ị na-akụziri spain ịwa ahụ nwere ike welie mmụta arụmọrụ na mmasị nke ụmụ akwụkwọ, na-akwalite mmepe nke ụmụ akwụkwọ 'ụlọ ọgwụ echiche.
N'ime afọ ndị na-adịbeghị anya, n'ihi nchịkọta na-aga n'ihu nke ihe ọmụma na nkà na ụzụ na-aga n'ihu, ajụjụ nke ụdị agụmakwụkwọ ahụike nwere ike belata oge ọ na-ewe iji gbanwee site na ụmụ akwụkwọ ahụike na ndị dọkịta na ngwa ngwa na-eto eto magburu onwe ya bi aghọwo ihe na-echegbu onwe ya.dọtara ọtụtụ anya [1].Omume ụlọ ọgwụ bụ ọkwa dị mkpa na mmepe nke echiche ụlọ ọgwụ na ikike bara uru nke ụmụ akwụkwọ ahụike.Karịsịa, ọrụ ịwa ahụ na-etinye iwu siri ike na ikike bara uru nke ụmụ akwụkwọ na ihe ọmụma banyere ahụ mmadụ.
Ka ọ dị ugbu a, ụdị nkuzi ọdịnala ka na-achị n'ụlọ akwụkwọ na ọgwụ ahụike [2].Usoro nkuzi ọdịnala bụ nke onye nkuzi gbadoro ụkwụ na ya: onye nkuzi guzoro n'okpo okwu wee na-ebuga ụmụ akwụkwọ ihe ọmụma site n'ụzọ nkuzi ọdịnala dịka akwụkwọ ọgụgụ na usoro ọmụmụ ọtụtụ mgbasa ozi.Ọ bụ onye nkụzi na-akụzi usoro ọmụmụ ahụ dum.Ụmụ akwụkwọ na-egekarị ntị na nkuzi, ohere maka mkparịta ụka n'efu na ajụjụ dị oke.N'ihi ya, usoro a nwere ike gbanwee ngwa ngwa ka ọ bụrụ nkuzi nkuzi nke otu akụkụ ebe ụmụ akwụkwọ na-anabata ọnọdụ ahụ.Ya mere, na usoro nkuzi, ndị nkuzi na-achọpụtakarị na mmasị ụmụ akwụkwọ nwere maka mmụta adịghị elu, ịnụ ọkụ n'obi adịghị elu, na mmetụta ọ na-enwe adịghị mma.Na mgbakwunye, ọ na-esiri ike ịkọwa n'ụzọ doro anya nhazi mgbagwoju anya nke ọkpụkpụ azụ site na iji ihe oyiyi 2D dị ka PPT, akwụkwọ ọmụmụ na foto, ọ dịghịkwa adịrị ụmụ akwụkwọ mfe ịghọta na ịmụta ihe ọmụma a [3].
Na 1969, a nwalere usoro nkuzi ọhụrụ, mmụta dabere na nsogbu (PBL), n'ụlọ akwụkwọ ọgwụ na Mahadum McMaster dị na Canada.N'adịghị ka usoro nkuzi ọdịnala, usoro mmụta PBL na-emeso ndị na-amụ ihe dị ka akụkụ bụ isi nke usoro mmụta ma na-eji ajụjụ ndị dị mkpa dị ka mkpali iji mee ka ndị mmụta nwee ike ịmụta, kparịta ụka na imekọ ihe ọnụ n'onwe ha n'ìgwè, na-ajụ ajụjụ na-arụsi ọrụ ike ma chọta azịza kama ịnara ha nke ọma., 5].N'ime usoro nyocha na idozi nsogbu, wulite ikike ụmụ akwụkwọ maka mmụta nnwere onwe yana echiche ezi uche dị na ya [6].Na mgbakwunye, ekele maka mmepe nke teknụzụ ọgwụ dijitalụ, ụzọ nkuzi ụlọ ọgwụ emewokwa ka ọ baa ọgaranya nke ukwuu.Nkà na ụzụ imaging 3D (3DV) na-ewe data sitere na onyonyo ahụike, bubata ya n'ime sọftụwia nhazi maka nrụgharị 3D, wee hazie data iji mepụta ụdị 3D.Usoro a na-emeri erughị eru nke usoro nkuzi ọdịnala, na-achịkọta uche ụmụ akwụkwọ n'ọtụtụ ụzọ ma na-enyere ụmụ akwụkwọ aka ngwa ngwa ịmụta ihe dị mgbagwoju anya anatomical [7, 8], ọkachasị na agụmakwụkwọ orthopedic.Ya mere, edemede a jikọtara ụzọ abụọ a iji mụọ mmetụta nke ijikọta PBL na teknụzụ 3DV na ụdị mmụta ọdịnala na ngwa bara uru.Nsonaazụ bụ nke a.
Ihe ọmụmụ a bụ ụmụ akwụkwọ 106 ndị batara na usoro ịwa ahụ nke ụlọ ọgwụ anyị na 2021, bụ ndị kewara n'ime nnwale na njikwa na-eji tebụl ọnụọgụ ọnụọgụ, ụmụ akwụkwọ 53 n'ime otu ọ bụla.Otu nnwale ahụ nwere ụmụ nwoke 25 na ụmụ nwanyị 28 dị afọ 21 ruo 23, pụtara afọ 22.6± 0.8.Otu njikwa ahụ gụnyere ụmụ nwoke 26 na ụmụ nwanyị 27 dị afọ 21-24, nkezi afọ 22.6 ± 0.9 afọ, ụmụ akwụkwọ niile bụ ndị interns.Enweghị nnukwu ọdịiche dị na afọ na okike n'etiti otu abụọ ahụ (P>0.05).
Usoro nsonye bụ ndị a: (1) Ụmụ akwụkwọ nzere ụlọ ọgwụ nke afọ nke anọ;(2) Ụmụ akwụkwọ ndị nwere ike ikwupụta mmetụta ha n'ụzọ doro anya;(3) Ụmụ akwụkwọ nwere ike ịghọta ma jiri aka ha sonye na usoro ọmụmụ a dum wee binye aka n'akwụkwọ nkwenye ahụ.Usoro mwepu bụ ndị a: (1) Ụmụ akwụkwọ na-emezughị ụkpụrụ nsonye ọ bụla;(2) Ụmụ akwụkwọ ndị na-achọghị isonye na ọzụzụ a maka ebumnuche onwe ha;(3) Ụmụ akwụkwọ nwere ahụmahụ nkuzi PBL.
Bubata data CT raw n'ime ngwa simulation wee bubata ụdị arụrụ arụ n'ime ngwanrọ ọzụzụ pụrụ iche maka ngosi.Ihe nlereanya ahụ nwere anụ ahụ ọkpụkpụ, diski intervertebral na akwara azụ (Fig 1).A na-anọchi anya akụkụ dị iche iche site na agba dị iche iche, na ihe nlereanya ahụ nwere ike gbasaa ma gbanwee dị ka achọrọ.Isi uru nke atụmatụ a bụ na a pụrụ itinye akwa akwa CT na ihe nlereanya ahụ na nghọta nke akụkụ dị iche iche nwere ike gbanwee iji zere nhụsianya nke ọma.
Nlegharị azụ na b nlele akụkụ.na L1, L3 na pelvis nke ihe nlereanya ahụ pụtara ìhè.d Mgbe ejikọta ihe oyiyi cross-section CT na ihe nlereanya, ị nwere ike ibugharị ya elu na ala iji guzobe ụgbọ elu CT dị iche iche.e jikọtara ihe atụ nke ihe oyiyi CT sagittal na iji ntuziaka zoro ezo maka nhazi L1 na L3
Isi ọdịnaya nke ọzụzụ bụ ndị a: 1) Nchọpụta na ọgwụgwọ nke ọrịa na-emekarị na ịwa ahụ ọkpụkpụ;2) Ihe omuma nke anatomi nke spine, echiche na nghọta nke ihe omume na mmepe nke ọrịa;3) vidiyo arụmọrụ na-akụzi ihe ọmụma bụ isi.Nkeji nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ, 4) Nleba anya nke ọrịa ndị a na-ahụkarị na ịwa ahụ ọkpụkpụ, 5) Ihe omuma ihe omuma nke oge gboo icheta, tinyere ihe omuma nke Dennis 'ogidi ogidi ato, nhazi nke ọkpụkpụ azụ, na nhazi nke spine lumbar herniated.
Otu nnwale: Ejikọtara usoro nkuzi na teknụzụ onyonyo PBL na 3D.Usoro a gụnyere akụkụ ndị a.1) Nkwadebe nke ihe ndị a na-ahụkarị na ịwa ahụ nke ọkpụkpụ azụ: Kwurịtara ihe gbasara spondylosis cervical, lumbar disc herniation, na pyramidal compression fractures, na nke ọ bụla na-elekwasị anya na isi ihe ọmụma dị iche iche.A na-ezigara ụmụ akwụkwọ ikpe, ụdị 3D na vidiyo ịwa ahụ otu izu tupu klaasị ma a na-agba ha ume ka ha jiri ụdị 3D nwalee ihe ọmụma gbasara ahụ.2) Nkwadebe: nkeji iri tupu klaasị, webata ụmụ akwụkwọ na usoro mmụta PBL akọwapụtara, gbaa ụmụ akwụkwọ ume ka ha sonye nke ọma, na-eji oge eme ihe n'ụzọ zuru oke, ma rụchaa ọrụ nke ọma.Emere otu n'otu mgbe enwetara nkwenye nke ndị niile sonyere.Were ụmụ akwụkwọ 8 ruo 10 n'ìgwè, kewaa n'ìgwè dị iche iche iche echiche gbasara ozi ọchụchọ ikpe, chee echiche banyere onwe gị, soro na mkparịta ụka otu, zaa ibe gị, n'ikpeazụ chịkọta isi ihe, mepụta data nhazi, ma dekọọ mkparịta ụka.Họrọ nwa akwụkwọ nwere ikike nhazi na nkwuputa siri ike dịka onye ndu otu iji hazie mkparịta ụka na ihe ngosi otu.3) Nduzi nkuzi: Ndị nkuzi na-eji sọftụwia ịme anwansị kọwapụta anatomi nke spain yana ihe ndị a na-ahụkarị, ma kwe ka ụmụ akwụkwọ na-arụsi ọrụ ike iji ngwanrọ arụ ọrụ dịka mbugharị, ntụgharị, ịtụgharị CT na imezi nghọta anụ ahụ;Iji nweta nghọta miri emi na iburu usoro nke ọrịa ahụ n'isi, ma nyere ha aka iche echiche onwe ha banyere isi njikọ na mmalite, mmepe na usoro ọrịa ahụ.4) Ngbanwe echiche na mkparịta ụka.Na nzaghachi nye ajụjụ ndị e depụtara n'ihu klas, kwuo okwu maka mkparịta ụka klaasị wee kpọọ onye isi otu ọ bụla ka ọ kọọ nsonaazụ nke mkparịta ụka otu mgbe oge zuru oke maka mkparịta ụka.N'oge a, otu ahụ nwere ike ịjụ ajụjụ ma nyere ibe ha aka, ebe onye nkụzi kwesịrị iji nlezianya depụta ma ghọta ụdị echiche nke ụmụ akwụkwọ na nsogbu ndị metụtara ha.5) Nchịkọta: Mgbe ọ kparịtachara ụmụ akwụkwọ ahụ, onye nkuzi ga-ekwu okwu gbasara mmemme ụmụ akwụkwọ, chịkọta ma zaa nke ọma ajụjụ ụfọdụ a na-ajụkarị na nke na-ese okwu, ma kọwapụta ntụzịaka nke mmụta n'ọdịnihu ka ụmụ akwụkwọ wee nwee ike ime mgbanwe na usoro nkuzi PBL.
Otu njikwa na-eji usoro mmụta ọdịnala, na-agwa ụmụ akwụkwọ ka ha hụchalụ ihe tupu klas.Iji na-eduzi nkuzi nkuzi, ndị nkuzi na-eji bọọdụ ọcha, usoro ọmụmụ multimedia, ihe vidiyo, ụdị nlele na ihe enyemaka nkuzi ndị ọzọ, na-ahazikwa usoro ọzụzụ dịka ihe nkuzi siri dị.Dị ka ihe mgbakwunye na usoro ọmụmụ, usoro a na-elekwasị anya na ihe isi ike dị mkpa na isi ihe dị na akwụkwọ ọgụgụ.Mgbe nkuzi ahụ gasịrị, onye nkuzi chịkọtara ihe omume ahụ ma gbaa ụmụ akwụkwọ ahụ ume iburu na ịghọta ihe ọmụma bara uru.
Dabere na ọdịnaya nke ọzụzụ ahụ, a nakweere ule akwụkwọ mechiri emechi.A na-ahọrọ ajụjụ ebumnobi a site na ajụjụ ndị dị mkpa nke ndị ọkachamara na-ahụ maka ahụike jụrụ kemgbe ọtụtụ afọ.Ndị ngalaba na-ahụ maka ọkpụkpụ na-ahazi ajụjụ ndị bụ isi ma mechaa nyochaa ndị ngalaba na-anaghị ele ule ahụ.Soro na mmụta.Akara zuru oke nke ule a bụ 100 isi, ọdịnaya ya gụnyere akụkụ abụọ ndị a: 1) Ajụjụ ebumnobi (karịsịa ajụjụ nhọrọ nhọrọ), nke na-anwale ule ụmụ akwụkwọ siri ike nke ihe ọmụma, nke bụ 50% nke ngụkọta akara. ;2) Ajụjụ ndị dị n'okpuru (ajụjụ maka nyocha ikpe), karịsịa lekwasịrị anya na nghọta nhazi usoro na nyocha nke ọrịa site na ụmụ akwụkwọ, nke bụ 50% nke ngụkọta akara.
Na ngwụcha nkuzi a, ewepụtara akwụkwọ ajụjụ nwere akụkụ abụọ na ajụjụ itoolu.Isi ọdịnaya nke ajụjụ ndị a kwekọrọ na ihe ndị e depụtara na tebụl, ụmụ akwụkwọ ga-azakwa ajụjụ ndị dị na ihe ndị a na akara zuru oke nke 10 isi na akara kacha nta nke 1 isi.Ọnụ ọgụgụ dị elu na-egosi afọ ojuju ụmụ akwụkwọ dị elu.Ajụjụ ndị dị na Tebụl 2 gbasara ma nchikota nke PBL na 3DV ụdị mmụta nwere ike inyere ụmụ akwụkwọ aka ịghọta mgbagwoju anya ọkachamara.Isiokwu 3 ihe na-egosipụta afọ ojuju ụmụ akwụkwọ na ụdị mmụta abụọ ahụ.
A na-enyocha data niile site na iji ngwanrọ SPSS 25;E gosipụtara nsonaazụ ule dị ka pụtara ± ọkọlọtọ ọkọlọtọ (x ± s).A na-enyocha ọnụọgụ ọnụọgụ site na otu ụzọ ANOVA, a na-enyocha data qualitative site na χ2 ule, na mgbazi Bonferroni ejiri mee ihe maka ọtụtụ ntụnyere.Ọdịiche dị ịrịba ama (P <0.05).
Nsonaazụ nke nyocha ndekọ ọnụ ọgụgụ nke otu abụọ ahụ gosiri na ọnụ ọgụgụ dị na ajụjụ ebumnuche (ọtụtụ nhọrọ nhọrọ) nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa dị elu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale (P <0.05), na akara. nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa ahụ dị elu karịa, karịa ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale (P <0.05).Ọnụ ọgụgụ nke ajụjụ gbasara isiokwu (ajụjụ nyocha ikpe) nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ dị elu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa (P <0.01), lee Tebụl.1.
E kesara akwụkwọ ajụjụ ndị a na-amaghị aha ha gachara klaasị niile.Na mkpokọta, e kesara akwụkwọ ajụjụ 106, 106 n'ime ha weghachiri eweghachi, ebe mgbake mgbake bụ 100.0%.Emechaala ụdị niile.Ntụnyere nke a ajụjụ nnyocha e mere na n'ókè nke inwe nke ọkachamara ihe ọmụma n'etiti abụọ ìgwè ụmụ akwụkwọ gosiri na ụmụ akwụkwọ nke ibuo otu nna isi nkebi nke spinal ịwa ahụ, atụmatụ ihe ọmụma, oge gboo nhazi ọkwa nke ọrịa, wdg na. .Ọdịiche ahụ dị ịrịba ama ọnụ ọgụgụ (P<0.05) dị ka egosiri na Tebụl 2.
Ntụle nzaghachi nye ajụjụ ndị metụtara afọ ojuju nkuzi n'etiti otu abụọ ahụ: ụmụ akwụkwọ nọ n'òtù nnwale nwetara akara dị elu karịa ụmụ akwụkwọ nọ n'òtù njikwa n'ihe gbasara mmasị mmụta, ikuku klaasị, mmekọrịta klaasị, na afọ ojuju na nkuzi.Ọdịiche ahụ dị ịrịba ama ọnụ ọgụgụ (P<0.05).E gosipụtara nkọwapụta na tebụl 3.
Site na nchịkọta na mmepe nke sayensị na teknụzụ na-aga n'ihu, karịsịa ka anyị na-abanye na narị afọ nke 21, ọrụ ụlọ ọgwụ na ụlọ ọgwụ na-aghọwanye mgbagwoju anya.Iji hụ na ụmụ akwụkwọ ahụike nwere ike ime ngwa ngwa na-arụ ọrụ ụlọ ọgwụ na ịzụlite nkà ahụike dị elu maka ọdịmma nke ọha mmadụ, indoctrination omenala na usoro ọmụmụ ihe dị n'otu na-ezute ihe isi ike na-edozi nsogbu ụlọ ọgwụ bara uru.Ụdị ọdịnala nke agụmakwụkwọ ahụike na mba m nwere uru nke nnukwu ozi na klaasị, ihe ndị chọrọ gburugburu ebe obibi dị ala, yana usoro mmụta mmụta mmụta nke nwere ike izute mkpa nkuzi nkuzi [9].Otú ọ dị, ụdị agụmakwụkwọ a nwere ike ime ka ọdịiche dị n'etiti tiori na omume, mbelata nke ụzọ na ịnụ ọkụ n'obi nke ụmụ akwụkwọ na-amụ ihe, enweghi ike nyochaa ọrịa ndị dị mgbagwoju anya na usoro ọgwụgwọ na, ya mere, enweghị ike izute ihe ndị a chọrọ nke ahụike dị elu. agụmakwụkwọ.N'afọ ndị na-adịbeghị anya, ọkwa nke ịwa ahụ ọkpụkpụ na mba m amụbawo ngwa ngwa, na nkuzi nke ịwa ahụ ọkpụkpụ echewo ihe ịma aka ọhụrụ ihu.N'oge ọzụzụ nke ụmụ akwụkwọ ahụike, akụkụ kachasị sie ike nke ịwa ahụ bụ orthopedics, karịsịa ịwa ahụ ọkpụkpụ.Isi ihe ọmụma bụ ihe na-adịghị mkpa na nchegbu ọ bụghị naanị nrụrụ azụ na ọrịa na-efe efe, kamakwa mmerụ ahụ na etuto ọkpụkpụ.Echiche ndị a abụghị naanị ihe na-adịghị ahụkebe na mgbagwoju anya, kamakwa ọ nwere njikọ chiri anya na anatomy, pathology, imaging, biomechanics, na ọzụzụ ndị ọzọ, na-eme ka ọdịnaya ha sie ike nghọta na icheta.N'otu oge ahụ, ọtụtụ akụkụ nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ na-etolite ngwa ngwa, na ihe ọmụma dị n'ime akwụkwọ ọgụgụ ndị dị ugbu a bụ oge ochie, nke na-eme ka o siere ndị nkụzi ike ịkụziri.Ya mere, ịgbanwe usoro nkuzi ọdịnala na itinye ihe ọhụrụ na nyocha nke mba ụwa nwere ike ime ka nkuzi nke usoro ihe ọmụma dị mkpa dị irè, kwalite ikike ụmụ akwụkwọ nwere iche echiche nke ọma, ma gbaa ụmụ akwụkwọ ume iche echiche nke ọma.Ọ dị mkpa ka e dozie adịghị ike ndị a na usoro mmụta dị ugbu a ngwa ngwa iji nyochaa oke na njedebe nke ihe ọmụma ahụike ọgbara ọhụrụ na imeri ihe mgbochi ọdịnala [10].
Ụdị mmụta PBL bụ usoro mmụta gbadoro ụkwụ na onye mmụta.Site n'ịmụ ihe n'agụmagụ, mmụta nọọrọ onwe ya na mkparịta ụka mkparịta ụka, ụmụ akwụkwọ nwere ike wepụta oke ịnụ ọkụ n'obi ha wee pụọ site na nnabata nke ihe ọmụma na-agabigaghị ókè gaa na nsonye siri ike na nkuzi onye nkuzi.Tụnyere usoro mmụta dabere na nkuzi, ụmụ akwụkwọ na-esonye na ụdị mmụta PBL nwere oge zuru oke iji akwụkwọ ọgụgụ, ịntanetị, na ngwanrọ chọọ azịza nye ajụjụ, chee onwe ha, ma kparịta isiokwu ndị metụtara ya na gburugburu otu.Usoro a na-eme ka ụmụ akwụkwọ nwee ike iche echiche onwe ha, nyochaa nsogbu na dozie nsogbu [11].N'ime usoro mkparịta ụka n'efu, ụmụ akwụkwọ dị iche iche nwere ike inwe ọtụtụ echiche dị iche iche banyere otu okwu ahụ, nke na-enye ụmụ akwụkwọ ohere ikpo okwu iji gbasaa echiche ha.Zụlite echiche okike na ikike ịtụgharị uche site n'iche echiche na-aga n'ihu, ma zụlite ikike ikwu okwu na mmụọ otu site na nkwurịta okwu n'etiti ụmụ akwụkwọ ibe [12].Nke kachasị mkpa, nkuzi PBL na-enye ụmụ akwụkwọ ohere ịghọta otu esi enyocha, hazie na itinye ihe ọmụma dị mkpa, mara ụzọ nkuzi ziri ezi ma melite ikike ha zuru oke [13].N'oge usoro ọmụmụ anyị, anyị chọpụtara na ụmụ akwụkwọ nwere mmasị n'ịmụ ka esi eji software imaging 3D karịa ịghọta echiche ahụike ọkachamara na-agwụ ike site na akwụkwọ ọgụgụ, ya mere na ọmụmụ ihe anyị, ụmụ akwụkwọ nọ n'òtù nnwale na-enwekarị mkpali itinye aka na mmụta ahụ. usoro.mma karịa otu njikwa.Ndị nkuzi kwesịrị ịgba ụmụ akwụkwọ ume ka ha kwuo okwu n'atụghị egwu, ịzụlite mmata isiokwu ụmụ akwụkwọ, ma kpalite mmasị ha na isonye na mkparịta ụka.The ule results na-egosi na, dị ka ihe ọmụma nke n'ibu ebe nchekwa, arụmọrụ nke ụmụ akwụkwọ na nnwale otu dị ala karịa nke na-achịkwa otu, Otú ọ dị, na analysis nke a na-adakarị ikpe, na-achọ mgbagwoju ngwa nke mkpa ihe ọmụma, na. arụmọrụ nke ụmụ akwụkwọ na otu nnwale dị mma karịa na njikwa njikwa, nke na-emesi mmekọrịta dị n'etiti 3DV na otu njikwa.Uru nke ijikọta ọgwụ ọdịnala.Usoro nkuzi PBL na-achọ ịzụlite ikike niile nke ụmụ akwụkwọ.
Nkuzi anatomi dị n'etiti nkuzi ụlọ ọgwụ nke ịwa ahụ.N'ihi usoro mgbagwoju anya nke ọkpụkpụ azụ na eziokwu ahụ bụ na ọrụ ahụ na-agụnye anụ ahụ dị mkpa dị ka ọkpụkpụ azụ, akwara azụ, na arịa ọbara, ụmụ akwụkwọ kwesịrị inwe echiche gbasara ohere iji mụta ihe.Na mbụ, ụmụ akwụkwọ na-eji ihe oyiyi abụọ dị iche iche dị ka ihe atụ nke akwụkwọ ọgụgụ na ihe oyiyi vidio iji kọwaa ihe ọmụma dị mkpa, ma n'agbanyeghị ọnụ ọgụgụ a nke ihe onwunwe, ụmụ akwụkwọ enweghị nghọta na akụkụ atọ n'akụkụ a, nke kpatara nsogbu nghọta.N'iburu n'uche ihe dị mgbagwoju anya physiological na pathological nke ọkpụkpụ azụ, dị ka mmekọrịta dị n'etiti akwara azụ na akụkụ ahụ vertebral, maka ụfọdụ isi ihe dị mkpa na nke siri ike, dị ka njirimara na nhazi ọkwa nke ọkpụkpụ vertebral cervical.Ọtụtụ ụmụ akwụkwọ kọrọ na ọdịnaya nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ bụ ihe na-adịghị ahụkebe, na ha enweghị ike ịghọta ya n'ụzọ zuru ezu n'oge ọmụmụ ha, na ihe ọmụma mụtara na-echefu n'oge na-adịghị anya mgbe klas, nke na-eduga ná nsogbu na ezigbo ọrụ.
N'iji teknụzụ nhụta 3D, onye edemede na-enye ụmụ akwụkwọ ihe oyiyi 3D doro anya, akụkụ dị iche iche nke agba dị iche iche na-anọchi anya ya.N'ihi ọrụ ndị dị ka ntụgharị, scaling na nghọta, ụdị ọkpụkpụ azụ na ihe oyiyi CT nwere ike ịlele na ọkwa.Ọ bụghị naanị na a ga-ahụ n'ụzọ doro anya akụkụ ahụ anatomical nke vertebral ahụ, ma na-akpalikwa ọchịchọ nke ụmụ akwụkwọ iji nweta ihe oyiyi CT na-agwụ ike nke ọkpụkpụ azụ.na n'ihu n'ihu na-ewusi ihe ọmụma ike n'ọhịa nke ịhụ anya.N'adịghị ka ụdị na nkuzi ngwaọrụ eji n'oge gara aga, transperent nhazi ọrụ nwere ike n'ụzọ dị irè dozie nsogbu nke occlusion, na ọ bụ ihe adaba maka ụmụ akwụkwọ na-edebe ezi anatomical Ọdịdị na mgbagwoju akwara direction, karịsịa maka beginners.Ụmụ akwụkwọ nwere ike ịrụ ọrụ n'efu ma ọ bụrụhaala na ha wetara kọmputa nke ha, ọ dịghịkwa ụgwọ ọ bụla metụtara ya.Usoro a bụ ezigbo nnọchi maka ọzụzụ ọdịnala site na iji onyonyo 2D [14].N'ime ọmụmụ ihe a, ndị otu na-achịkwa mere nke ọma na ajụjụ ebumnobi, na-egosi na ụdị nkuzi nkuzi enweghị ike ịgọnarị kpamkpam ma ka nwere uru ụfọdụ na nkuzi ụlọ ọgwụ nke ịwa ahụ.Nchọpụta a mere ka anyị tụlee ma a ga-ejikọta usoro mmụta ọdịnala na ụdị mmụta PBL emelitere na teknụzụ 3D visualization, na-elekwasị anya n'ụdị ule dị iche iche na ụmụ akwụkwọ nke ọkwa dị iche iche, iji mee ka mmetụta mmụta dịkwuo elu.Otú ọ dị, ọ bụghị ihe doro anya ma na otú e nwere ike isi jikọta ụzọ abụọ a na ma ụmụ akwụkwọ ga-anabata nchikota dị otú ahụ, nke nwere ike ịbụ ntụziaka maka nyocha n'ọdịnihu.Ọmụmụ ihe a na-echekwa nsogbu ụfọdụ ihu dị ka nkwenye nkwenye nwere ike ime mgbe ụmụ akwụkwọ dechara ajụjụ mgbe ha chọpụtara na ha ga-esonye na usoro mmụta ọhụrụ.A na-emejuputa nnwale nkuzi a naanị n'ọnọdụ nke ịwa ahụ ọkpụkpụ na nyocha ọzọ achọrọ ma ọ bụrụ na enwere ike itinye ya na nkuzi nke usoro ịwa ahụ niile.
Anyị na-ejikọta teknụzụ onyonyo 3D na ụdị ọzụzụ PBL, merie njedebe nke usoro ọzụzụ ọdịnala na ngwaọrụ nkuzi, ma mụọ ngwa bara uru nke ngwakọta a na ọzụzụ nnwale ụlọ ọgwụ na ịwa ahụ.Na-ekpe ikpe site na ule nyocha, ihe nyocha nke onwe nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale dị mma karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa (P <0.05), na ihe ọmụma ọkachamara na afọ ojuju na nkuzi nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale. dịkwa mma karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale.otu njikwa (P <0.05).Nsonaazụ nke nyocha ajụjụ dị mma karịa nke otu njikwa (P <0.05).Ya mere, nnwale anyị na-akwado na nchikota nke teknụzụ PBL na 3DV bara uru n'inyere ụmụ akwụkwọ aka ịme echiche ụlọ ọgwụ, nweta ihe ọmụma ọkachamara, na ịbawanye mmasị ha na mmụta.
Ngwakọta nke teknụzụ PBL na 3DV nwere ike imeziwanye arụmọrụ nke omume ụlọ ọgwụ nke ụmụ akwụkwọ ahụike na ngalaba ịwa ahụ, kwalite arụmọrụ mmụta na mmasị ụmụ akwụkwọ, ma nyere aka ịzụlite echiche ụlọ ọgwụ ụmụ akwụkwọ.Nkà na ụzụ imaging 3D nwere uru dị ukwuu n'ịkụzi ihe gbasara ahụ mmadụ, yana mmetụta nkuzi n'ozuzu ya dị mma karịa usoro nkuzi ọdịnala.
Ihe ndekọ data ejiri na/ma ọ bụ nyochaa n'ime ọmụmụ ihe ugbu a dị site n'aka ndị edemede dị iche iche na arịrịọ ezi uche dị na ya.Anyị enweghị ikike iwu bulite dataset na ebe nchekwa.Biko mara na ahaghị data ọmụmụ niile maka ebumnuche nzuzo.
Cook DA, Reid DA Ụzọ maka ịtụle ogo nyocha mmụta ahụike ahụike: Ngwá ọrụ nyocha ogo mmụta ahụike na ọkwa agụmakwụkwọ Newcastle-Ottawa.Ụlọ akwụkwọ sayensị sayensị.2015; 90 (8): 1067–76 .https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000000786.
Chotyarnwong P, Bunnasa W, Chotyarnwong S, et al.Mmụta dabere na vidiyo megide nkuzi ọdịnala dabere na mmụta osteoporosis: nnwale a na-achịkwa enweghị usoro.Clinical nnwale ọmụmụ nke ịka nká.2021;33 (1): 125–31 .https://doi.org/10.1007/s40520-020-01514-2.
Parr MB, Sweeney NM N'iji Simulation onye ọrịa mmadụ na nkuzi nlekọta ahụike Undergraduate.Nọọsụ Nlekọta Dị Mkpa V. 2006; 29 (3): 188–98.https://doi.org/10.1097/00002727-200607000-00003.
Upadhyay SK, Bhandari S., Gimire SR Nkwado nke ngwaọrụ nyocha mmụta dabere na ajụjụ.mmụta ahụike.2011; 45 (11): 1151–2 .https://doi.org/10.1111/j.1365-2923.2011.04123.x.
Khaki AA, Tubbs RS, Zarintan S. et al.Echiche ụmụ akwụkwọ ahụike nke afọ mbụ na afọ ojuju na mmụta dabere na nsogbu yana nkuzi ọdịnala nke arụ ahụ n'ozuzu: iwebata mmewere ahụ nwere nsogbu n'ime usoro ọmụmụ ọdịnala nke Iran.Akwụkwọ akụkọ International of Medical Sciences (Qasim).2007;1 (1): 113–8 .
Henderson KJ, Coppens ER, Burns S. Wepụ ihe mgbochi iji mejuputa mmụta dabere na nsogbu.Ana J. 2021;89 (2):117–24 .
Ruizoto P, Juanes JA, Contador I, et al.Ihe akaebe nnwale maka nkọwapụta neuroimaging ka mma site na iji ụdị eserese 3D.Nyocha nke mmụta sayensị.2012; 5 (3): 132–7 .https://doi.org/10.1002/ase.1275.
Weldon M., Boyard M., Martin JL et al.Iji nleba anya 3D mmekọrịta na mmụta neuropsychiatric.bayoloji nnwale ahụike dị elu.2019; 1138:17–27 .https://doi.org/10.1007/978-3-030-14227-8_2.
Oderina OG, Adegbulugbe IS, Orenuga OO et al.Tụnyere mmụta dabere na nsogbu yana ụzọ nkuzi ọdịnala n'etiti ụmụ akwụkwọ ụlọ akwụkwọ eze Naijiria.Akwụkwọ akụkọ European of Dental Education.2020;24 (2):207–12 .https://doi.org/10.1111/eje.12486.
Lyons, ML Epistemology, Ọgwụ, na Ọmụmụ dabere na nsogbu: Ewebata akụkụ Akwụkwọ Nsọ n'ime usoro ọmụmụ ụlọ akwụkwọ ahụike, Akwụkwọ ntuziaka nke Sociology of Medical Education.Routledge: Taylor & Francis Group, 2009. 221-38.
Ghani ASA, Rahim AFA, Yusof MSB, et al.Omume mmụta dị irè na mmụta dabere na nsogbu: nyocha nke oke.Mmụta ahụike.2021;31 (3): 1199–211 .https://doi.org/10.1007/s40670-021-01292-0.
Hodges HF, Messi AT.Nsonaazụ nke a thematic interprofessional training project n'etiti Pre-Bachelor of Nursing and Doctor of Pharmacy mmemme.Akwụkwọ akụkọ nke Nursing Education.2015; 54 (4): 201–6 .https://doi.org/10.3928/01484834-20150318-03.
Wang Hui, Xuan Jie, Liu Li et al.Nsogbu dabeere na isiokwu dabeere na mmụta na eze mmụta.Ann sụgharịrị ọgwụ.2021; 9 (14): 1137 .https://doi.org/10.21037/atm-21-165.
Branson TM, Shapiro L., Venter RG 3D nleba anya gbasara ahụ onye ọrịa na teknụzụ onyonyo 3D na-eme ka mmata gbasara ohere dị na nhazi ịwa ahụ na mkpochapụ ụlọ ọrụ.bayoloji nnwale ahụike dị elu.2021; 1334:23–37 .https://doi.org/10.1007/978-3-030-76951-2_2.
Ngalaba ịwa ahụ spine, Xuzhou Medical University Branch Hospital, Xuzhou, Jiangsu, 221006, China
Ndị ode akwụkwọ niile nyere aka na echiche na nhazi nke ọmụmụ ihe.Nkwadebe ihe onwunwe, nchịkọta data na nyocha bụ Sun Maji, Chu Fuchao na Feng Yuan mere.Ọ bụ Chunjiu Gao dere akwụkwọ edemede mbụ, ma ndị niile dere okwu kwuru gbasara ụdị edemede a gara aga.Ndị ode akwụkwọ gụrụ wee kwado ihe odide ikpeazụ.
Ndị Xuzhou Medical University Affiliated Hospital Ethics Committee kwadoro ọmụmụ ihe a (XYFY2017-JS029-01).Ndị niile so na ya nyere nkwenye doro anya tupu ọmụmụ ihe ahụ, isiokwu niile bụ ndị toro eto nwere ahụike, ọmụmụ ihe ahụ emebighị nkwupụta Helsinki.Gbaa mbọ hụ na emebere usoro niile dabere na ntuziaka na ụkpụrụ dị mkpa.
Springer Nature na-anọgide na-anọpụ iche na nkwupụta ikike na maapụ ebipụtara yana njikọ ụlọ ọrụ.
Mepee ohere.A na-ekesa akụkọ a n'okpuru ikike Creative Commons Attribution 4.0 International, nke na-enye ohere iji, ikesa, mmegharị, nkesa, na mmeputakwa n'usoro ọ bụla na usoro ọ bụla, ma ọ bụrụhaala na ị kwadoro onye edemede na isi mmalite, ma ọ bụrụhaala na njikọ ikike Creative Commons wee gosi. ọ bụrụ na agbanweela.Agụnyere onyonyo ma ọ bụ ihe ndị ọzọ dị n'akụkọ a n'okpuru ikike Creative Commons maka edemede a, ma ọ bụrụ na edeghị ya na nka nke ihe ahụ.Ọ bụrụ na etinyeghị ihe ahụ n'akwụkwọ ikike Creative Commons nke akụkọ ahụ yana iwu ma ọ bụ ụkpụrụ anabataghị ihe e bu n'obi mee ma ọ bụ karịa nke ekwenyere, ị ga-achọ ịnweta ikike ozugbo n'aka onye nwe nwebiisinka.Ka ilele otu akwụkwọ ikike a, gaa na http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.Nkwenye ngalaba Creative Commons (http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/) na-emetụta data enyere n'isiokwu a, ọ gwụla ma edepụtaghị ya na odee data ahụ.
Sun Ming, Chu Fang, Gao Cheng, et al.Ihe onyonyo 3D jikọtara ya na ụdị mmụta mmụta dabere na nsogbu n'ịkụzi ịwa ọkpụkpụ azụ BMC Medical Education 22, 840 (2022).https://doi.org/10.1186/s12909-022-03931-5
Site na iji saịtị a, ị kwenyere na Usoro ojiji anyị, ikike nzuzo steeti US, nkwupụta nzuzo na amụma kuki.Nhọrọ nzuzo gị / Jikwaa kuki anyị na-eji na Ntọala Ntọala.
Oge nzipu: Sep-04-2023