Iji mụọ ojiji nke njikọta nke teknụzụ onyonyo 3D na ụdị mmụta dabere na nsogbu na ọzụzụ ahụike metụtara ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ.
Ná mkpokọta, a họpụtara ụmụ akwụkwọ 106 nke ọmụmụ ihe afọ ise na "Ọgwụ Ọgwụ Ahụike" dịka ndị a ga-amụ n'ọmụmụ ihe a, bụ́ ndị ga-enwe ọrụ ọzụzụ na ngalaba ọgwụgwọ ọkpụkpụ azụ na ụlọ ọgwụ dị na Xuzhou Medical University nke nwere njikọ. E kewara ụmụ akwụkwọ ndị a n'ime otu nnwale na njikwa, ha nwere ụmụ akwụkwọ 53 n'otu ọ bụla. Ndị otu nnwale ahụ jiri njikọta nke teknụzụ onyonyo 3D na ụdị mmụta PBL, ebe ndị otu njikwa jiri usoro mmụta ọdịnala tụnyere irè nke ọzụzụ n'ìgwè abụọ ahụ site na iji ule na ajụjụ.
Ngụkọta akara dị na ule echiche nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ dị elu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa ahụ. Ụmụ akwụkwọ nke otu abụọ ahụ tụlere akara ha n'onwe ha n'ihe mmụta ahụ, ebe akara nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ dị elu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa ahụ (P < 0.05). Mmasị n'ịmụ ihe, ikuku klas, mmekọrịta klas, na afọ ojuju n'izi ihe dị elu n'etiti ụmụ akwụkwọ nọ na otu nnwale ahụ karịa na otu njikwa ahụ (P < 0.05).
Nchikota nke teknụzụ onyonyo 3D na ụdị mmụta PBL mgbe a na-akụzi ịwa ahụ azụ nwere ike ime ka mmụta na mmasị ụmụ akwụkwọ dịkwuo mma, ma kwalite mmepe nke echiche ahụike nke ụmụ akwụkwọ.
N'afọ ndị na-adịbeghị anya, n'ihi mmụba nke ihe ọmụma na teknụzụ ahụike na-aga n'ihu, ajụjụ nke ụdị agụmakwụkwọ ahụike nwere ike ibelata oge ọ na-ewe iji gbanwee site na ụmụ akwụkwọ ahụike gaa na ndị dọkịta ma too ndị bi na ya ngwa ngwa abụrụla ihe na-echegbu onwe ya. Ọ dọtara ọtụtụ mmadụ uche [1]. Omume ahụike bụ ọkwa dị mkpa na mmepe nke echiche ahụike na ikike bara uru nke ụmụ akwụkwọ ahụike. Karịsịa, ọrụ ịwa ahụ na-etinye ihe achọrọ siri ike na ikike bara uru nke ụmụ akwụkwọ na ihe ọmụma gbasara ahụ mmadụ.
Ugbu a, ụdị nkuzi ọdịnala ka na-achịkwa n'ụlọ akwụkwọ na ọgwụ ahụike [2]. Ụzọ nkuzi ọdịnala bụ nke onye nkuzi lekwasịrị anya: onye nkuzi na-eguzo n'elu ikpo okwu ma na-ebuga ihe ọmụma nye ụmụ akwụkwọ site na ụzọ nkuzi ọdịnala dịka akwụkwọ ọgụgụ na usoro mmụta multimedia. Onye nkuzi na-akụzi usoro mmụta ahụ dum. Ụmụ akwụkwọ na-egekarị ntị na nkuzi, ohere maka mkparịta ụka n'efu na ajụjụ dị oke. N'ihi ya, usoro a nwere ike ịghọ nkuzi otu akụkụ n'akụkụ nke ndị nkuzi ebe ụmụ akwụkwọ na-anabata ọnọdụ ahụ n'enweghị ihe ọ bụla. Ya mere, n'usoro nkuzi, ndị nkuzi na-achọpụtakarị na ịnụ ọkụ n'obi ụmụ akwụkwọ maka mmụta adịghị elu, ịnụ ọkụ n'obi adịghị elu, mmetụta ya adịghịkwa njọ. Na mgbakwunye, ọ na-esiri ike ịkọwa nke ọma nhazi mgbagwoju anya nke ọkpụkpụ azụ site na iji onyonyo 2D dị ka PPT, akwụkwọ ọgụgụ anatomi na foto, ọ dịghịkwa mfe maka ụmụ akwụkwọ ịghọta ma mụta ihe ọmụma a [3].
Na 1969, a nwalere usoro nkuzi ọhụrụ, mmụta dabere na nsogbu (PBL), na Mahadum McMaster University School of Medicine na Canada. N'adịghị ka ụzọ nkuzi ọdịnala, usoro mmụta PBL na-emeso ndị mmụta dị ka akụkụ dị mkpa nke usoro mmụta ma na-eji ajụjụ ndị dị mkpa dị ka mkpali iji mee ka ndị mmụta nwee ike ịmụta ihe, kparịta ụka ma jikọọ aka n'otu n'otu, na-ajụ ajụjụ nke ọma ma chọta azịza kama ịnakwere ha n'enweghị ihe mgbochi. , 5]. N'usoro inyocha na idozi nsogbu, zụlite ikike ụmụ akwụkwọ maka mmụta onwe onye na echiche ezi uche dị na ya [6]. Na mgbakwunye, site na mmepe nke teknụzụ ahụike dijitalụ, usoro nkuzi ahụike amụbaala nke ukwuu. Teknụzụ onyonyo 3D (3DV) na-ewere data sitere na onyonyo ahụike, na-ebubata ya na ngwanrọ nlereanya maka nhazi 3D, wee hazie data ahụ iji mepụta ụdị 3D. Usoro a na-emeri oke nke ụdị nkuzi ọdịnala, na-akpọbata uche ụmụ akwụkwọ n'ọtụtụ ụzọ ma na-enyere ụmụ akwụkwọ aka ngwa ngwa ịmụta usoro anatomical dị mgbagwoju anya [7, 8], ọkachasị na agụmakwụkwọ orthopedic. Ya mere, isiokwu a na-ejikọta ụzọ abụọ a iji mụọ mmetụta nke ijikọta PBL na teknụzụ 3DV na ụdị mmụta ọdịnala na ngwa bara uru. Ihe si na ya pụta bụ ihe ndị a.
Ebumnobi nke ọmụmụ ihe a bụ ụmụ akwụkwọ 106 ndị banyere n'ọrụ ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ nke ụlọ ọgwụ anyị na 2021, bụ́ ndị e kewara n'ime otu nnwale na njikwa site na iji tebụl ọnụọgụgụ ndị a na-enweghị usoro, ụmụ akwụkwọ 53 n'otu ọ bụla. Otu nnwale ahụ nwere ụmụ nwoke 25 na ụmụ nwanyị 28 dị afọ 21 ruo 23, nkezi afọ 22.6±0.8. Otu njikwa ahụ gụnyere ụmụ nwoke 26 na ụmụ nwanyị 27 dị afọ 21-24, nkezi afọ 22.6±0.9, ụmụ akwụkwọ niile bụ ndị na-amụ ọrụ. Enweghị nnukwu ọdịiche dị n'afọ na okike n'etiti otu abụọ ahụ (P>0.05).
Ihe ndị a chọrọ ka e tinye n'ọrụ bụ: (1) Ụmụ akwụkwọ mahadum nke afọ anọ na-amụ akwụkwọ oge niile; (2) Ụmụ akwụkwọ nwere ike ikwupụta mmetụta ha nke ọma; (3) Ụmụ akwụkwọ nwere ike ịghọta ma tinye aka n'afọ ofufo n'usoro ọmụmụ a dum ma bịanye aka na fọm nkwenye enyere. Ihe ndị a chọrọ ka e wepụ n'ọrụ bụ ndị a: (1) Ụmụ akwụkwọ ndị na-emezughị ihe ọ bụla e chọrọ ka e tinye n'ọrụ; (2) Ụmụ akwụkwọ ndị na-achọghị isonye na ọzụzụ a maka ihe gbasara onwe ha; (3) Ụmụ akwụkwọ nwere ahụmịhe nkuzi PBL.
Bubata data CT raw n'ime ngwanrọ simulation ma bubata ụdị ahụ e wuru n'ime ngwanrọ ọzụzụ pụrụ iche maka ngosipụta. Ụdị ahụ nwere anụ ahụ ọkpụkpụ, diski intervertebral na akwara azụ (Foto 1). A na-anọchite anya akụkụ dị iche iche site na agba dị iche iche, a pụkwara ibuli ma tụgharịa ụdị ahụ dịka achọrọ. Isi uru nke atụmatụ a bụ na enwere ike itinye akwa CT na ụdị ahụ ma nwee ike ịgbanwe nghọta nke akụkụ dị iche iche iji zere ikpuchi nke ọma.
a Echiche azụ na b Echiche akụkụ. na L1, L3 na pelvis nke ihe nlereanya ahụ na-apụta ìhè. d Mgbe ị jikọtara onyonyo CT na ihe nlereanya ahụ, ị nwere ike ibugharị ya elu na ala iji hazie atụmatụ CT dị iche iche. e Ụdị ejikọtara nke onyonyo CT sagittal na ojiji nke ntuziaka zoro ezo maka nhazi L1 na L3
Isi ihe dị na ọzụzụ a bụ: 1) Nchọpụta na ọgwụgwọ nke ọrịa ndị a na-ahụkarị n'ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ; 2) Ihe ọmụma gbasara ọdịdị nke ọkpụkpụ azụ, echiche na nghọta nke ihe na-eme na mmepe nke ọrịa; 3) Vidiyo ọrụ na-akụzi ihe ọmụma bụ isi. Ogbo nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ nkịtị, 4) Nlereanya nke ọrịa ndị a na-ahụkarị n'ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ, 5) Ihe ọmụma echiche oge ochie ị ga-echeta, gụnyere ozizi nke ọkpụkpụ azụ Dennis nwere ogidi atọ, nhazi nke ọkpụkpụ azụ, na nhazi nke ọkpụkpụ azụ azụ herniated.
Otu nnwale: A na-ejikọta usoro nkuzi na teknụzụ onyonyo PBL na 3D. Usoro a gụnyere akụkụ ndị a. 1) Nkwadebe nke ikpe ndị a na-ahụkarị n'ịwa ahụ azụ: Kwurịta okwu gbasara ọrịa spondylosis cervical, herniation nke diski lumbar, na mgbawa pyramidal compression fractures, na ikpe ọ bụla na-elekwasị anya n'ebe dị iche iche nke ihe ọmụma. A na-ezigara ụmụ akwụkwọ ikpe, ụdị 3D na vidiyo ịwa ahụ otu izu tupu klaasị, a na-agbakwa ha ume ka ha jiri ụdị 3D nwalee ihe ọmụma anatomical. 2) Nkwadebe tupu oge eruo: Nkeji iri tupu klaasị, webata ụmụ akwụkwọ na usoro mmụta PBL kpọmkwem, gbaa ụmụ akwụkwọ ume isonye nke ọma, jiri oge zuru oke mee ihe, ma mezue ọrụ nke ọma. Emere otu mgbe enwetara nkwenye nke ndị niile sonyere. Kpọọ ụmụ akwụkwọ 8 ruo 10 n'otu, kewaa n'ime otu n'enweghị nsogbu iche echiche banyere ozi ọchụchọ ikpe, chee echiche banyere ọmụmụ ihe onwe onye, sonye na mkparịta ụka otu, zaa ibe ha, mechaa chịkọta isi ihe ndị bụ isi, mepụta data usoro, ma dekọọ mkparịta ụka ahụ. Họrọ nwa akwụkwọ nwere nkà nhazi siri ike na ngosipụta dị ka onye ndu otu iji hazie mkparịta ụka na ngosipụta otu. 3) Nduzi Onye Nkụzi: Ndị nkuzi na-eji ngwanrọ ihe atụ iji kọwaa ọdịdị nke ọkpụkpụ azụ yana ikpe ndị a na-ahụkarị, ma na-enye ụmụ akwụkwọ ohere iji ngwanrọ ahụ rụọ ọrụ dịka ịtinye ihe na-eme ka ọ dị mfe, ịtụgharị, ịgbanwe ọnọdụ CT na ịgbanwe nghọta anụ ahụ; Iji nwee nghọta miri emi na icheta usoro ọrịa ahụ, ma nyere ha aka iche echiche n'adabereghị onwe ha gbasara njikọ ndị bụ isi na mmalite, mmepe na usoro ọrịa ahụ. 4) Mgbanwe echiche na mkparịta ụka. Na nzaghachi nye ajụjụ ndị edepụtara n'ihu klaasị, nye okwu maka mkparịta ụka klaasị ma kpọọ onye ndu otu ọ bụla ka ọ kọọ akụkọ banyere nsonaazụ nke mkparịta ụka otu ahụ mgbe oge zuru oke maka mkparịta ụka gasịrị. N'oge a, otu ahụ nwere ike ịjụ ajụjụ ma nyere ibe ha aka, ebe onye nkuzi kwesịrị idepụta nke ọma ma ghọta ụdị echiche nke ụmụ akwụkwọ na nsogbu ndị metụtara ha. 5) Nchịkọta: Mgbe ha kparịtachara ụmụ akwụkwọ ahụ, onye nkuzi ga-ekwu okwu gbasara arụmọrụ ụmụ akwụkwọ ahụ, chịkọta ma zaa n'ụzọ zuru ezu ụfọdụ ajụjụ ndị a na-ajụkarị na ndị na-ese okwu, ma kọwaa ụzọ mmụta n'ọdịnihu ka ụmụ akwụkwọ wee nwee ike ịgbanwe usoro nkuzi PBL.
Ndị otu njikwa na-eji usoro mmụta ọdịnala, na-akụziri ụmụ akwụkwọ ka ha lelee ihe ndị a na-amụ tupu klaasị. Iji mee nkuzi echiche, ndị nkuzi na-eji bọọdụ ọcha, usoro ọmụmụ multimedia, ihe vidiyo, ihe nlereanya na ihe enyemaka nkuzi ndị ọzọ, ma haziekwa usoro ọzụzụ dịka ihe nkuzi si dị. Dịka mgbakwunye na usoro ọmụmụ, usoro a na-elekwasị anya na ihe isi ike na isi ihe dị mkpa nke akwụkwọ mmụta ahụ. Mgbe nkuzi ahụ gasịrị, onye nkuzi chịkọtara ihe mmụta ahụ ma gbaa ụmụ akwụkwọ ume ka ha buru n'isi ma ghọta ihe ọmụma dị mkpa.
Dịka ihe dị n'ọzụzụ ahụ si dị, e mere ule akwụkwọ mechiri emechi. A na-ahọrọ ajụjụ ebumnuche site na ajụjụ ndị dị mkpa nke ndị dọkịta jụrụ kemgbe ọtụtụ afọ. Ngalaba Orthopedics na-ahazi ajụjụ ebumnuche ma ndị nkuzi na-anaghị eme ule ahụ na-enyocha ya. Soro na mmụta. Akara zuru oke nke ule ahụ bụ isi ihe 100, ihe dị na ya gụnyere akụkụ abụọ ndị a: 1) Ajụjụ ebumnuche (karịsịa ajụjụ nhọrọ dị iche iche), nke na-anwale ikike ụmụ akwụkwọ nwere n'ihe ọmụma, nke bụ 50% nke akara niile; 2) Ajụjụ ebumnuche (ajụjụ maka nyocha ikpe), lekwasịrị anya na nghọta na nyocha usoro nke ụmụ akwụkwọ, nke bụ 50% nke akara niile.
Ná ngwụcha nke ọmụmụ ihe ahụ, e nyere ajụjụ ọnụ nke nwere akụkụ abụọ na ajụjụ itoolu. Isi ihe dị na ajụjụ ndị a kwekọrọ na ihe ndị e depụtara na tebụl ahụ, ụmụ akwụkwọ ga-aza ajụjụ ndị dị na ihe ndị a na akara zuru oke nke isi iri na akara kacha nta nke isi otu. Akara dị elu na-egosi afọ ojuju ụmụ akwụkwọ dị elu. Ajụjụ ndị dị na Tebụl 2 bụ ma njikọta nke ụdị mmụta PBL na 3DV nwere ike inyere ụmụ akwụkwọ aka ịghọta ihe ọmụma ọkachamara dị mgbagwoju anya. Ihe Tebụl 3 na-egosipụta afọ ojuju ụmụ akwụkwọ na ụdị mmụta abụọ ahụ.
E jiri ngwanrọ SPSS 25 nyochaa data niile; e gosipụtara nsonaazụ ule dị ka nkezi ± ọkọlọtọ divider (x ± s). E jiri otu ụzọ ANOVA nyochaa data ọnụọgụgụ, e jiri ule χ2 nyochaa data qualitative, e jikwa mgbazi Bonferroni mee ọtụtụ ntụnyere. Ọdịiche dị mkpa (P<0.05).
Nsonaazụ nke nyocha ọnụọgụgụ nke otu abụọ ahụ gosiri na akara dị na ajụjụ ebumnuche (ajụjụ nhọrọ dị iche iche) nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa dị elu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ (P < 0.05), akara nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa ahụ dịkwa elu nke ukwuu, karịa ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ (P < 0.05). Akara nke ajụjụ onwe onye (ajụjụ nyocha ikpe) nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ dị elu nke ukwuu karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa ahụ (P < 0.01), lee Tebụl. 1.
E kesara ajụjụ ndị a na-amaghị aha ha mgbe klaasị niile gasịrị. N'ozuzu, e kesara ajụjụ 106, e weghachiri 106 n'ime ha, ebe ọnụego mgbake ahụ bụ 100.0%. E mechaala akwụkwọ niile. Ntụnyere nsonaazụ nke nyocha ajụjụ gbasara oke ikike nke ihe ọmụma ọkachamara n'etiti otu ụmụ akwụkwọ abụọ ahụ gosiri na ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ maara usoro isi nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ, ihe ọmụma atụmatụ, nhazi ọrịa ochie, wdg. na. Ihe dị iche dị mkpa na ọnụọgụgụ (P<0.05) dịka egosiri na Tebụl 2.
Ntụnyere azịza nye ajụjụ ndị metụtara afọ ojuju nkuzi n'etiti otu abụọ ahụ: ụmụ akwụkwọ nọ n'òtù nnwale ahụ nwetara akara dị elu karịa ụmụ akwụkwọ nọ n'òtù njikwa n'ihe gbasara mmasị n'ọmụmụ ihe, ikuku klas, mmekọrịta klas, na afọ ojuju n'ozizi. Ihe dị iche dị mkpa na ọnụọgụgụ (P<0.05). E gosipụtara nkọwa ndị dị na Tebụl 3.
Site na mmụba na mmepe nke sayensị na teknụzụ na-aga n'ihu, karịsịa ka anyị na-abanye na narị afọ nke 21, ọrụ ahụike na ụlọ ọgwụ na-aghọwanye ihe mgbagwoju anya. Iji hụ na ụmụ akwụkwọ ahụike nwere ike ịgbanwe ngwa ngwa na ọrụ ahụike ma zụlite nkà ahụike dị elu maka ọdịmma ọha mmadụ, nkuzi ọdịnala na ụzọ ọmụmụ ihe dị n'otu na-ezute nsogbu n'idozi nsogbu ahụike bara uru. Ụdị mmụta ahụike ọdịnala na mba m nwere uru nke ọtụtụ ozi na klaasị, obere ihe achọrọ maka gburugburu ebe obibi, na usoro ihe ọmụma nkuzi nke nwere ike imezu mkpa nke izi ọmụmụ ihe echiche [9]. Agbanyeghị, ụdị agụmakwụkwọ a nwere ike ibute oghere dị n'etiti ozizi na omume, mbelata na mbido na ịnụ ọkụ n'obi nke ụmụ akwụkwọ n'ịmụta ihe, enweghị ike inyocha ọrịa dị mgbagwoju anya nke ọma na omume ahụike, ya mere, enweghị ike imezu ihe achọrọ nke agụmakwụkwọ ahụike ka elu. N'afọ ndị na-adịbeghị anya, ọkwa ịwa ahụ azụ na mba m amụbaala ngwa ngwa, nkuzi ịwa ahụ azụ echewokwa ihe ịma aka ọhụrụ ihu. N'oge ọzụzụ nke ụmụ akwụkwọ ahụike, akụkụ kachasị sie ike nke ịwa ahụ bụ orthopedics, ọkachasị ịwa ahụ azụ. Ihe ọmụma dị obere ma na-echegbu onwe ya, ọ bụghị naanị na ọ bụ naanị nkwarụ ọkpụkpụ azụ na ọrịa, kamakwa mmerụ ahụ na etuto ọkpụkpụ. Echiche ndị a abụghị naanị ihe nkịtị ma dị mgbagwoju anya, kamakwa ha nwere njikọ chiri anya na anatomi, pathology, onyonyo, biomechanics, na ngalaba ndị ọzọ, na-eme ka ihe dị na ha sie ike nghọta na icheta. N'otu oge ahụ, ọtụtụ ebe ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ na-etolite ngwa ngwa, ihe ọmụma dị na akwụkwọ ọgụgụ ndị dị adị abụrụla ihe ochie, nke na-eme ka ọ siere ndị nkuzi ike izi ihe. Ya mere, ịgbanwe ụzọ nkuzi ọdịnala na itinye mmepe kachasị ọhụrụ na nyocha mba ụwa nwere ike ime ka izi ihe nke ihe ọmụma echiche dị mkpa bara uru, melite ikike ụmụ akwụkwọ iche echiche n'ụzọ ezi uche dị na ya, ma gbaa ụmụ akwụkwọ ume iche echiche nke ọma. A ghaghị idozi adịghị ike ndị a na usoro mmụta ugbu a ngwa ngwa iji chọpụta ókè na oke nke ihe ọmụma ahụike ọgbara ọhụrụ ma merie ihe mgbochi ọdịnala [10].
Ụdị mmụta PBL bụ ụzọ mmụta nke onye mmụta lekwasịrị anya. Site na mmụta n'onwe ya, nke onwe ya na mkparịta ụka mmekọrịta, ụmụ akwụkwọ nwere ike iwepụta ịnụ ọkụ n'obi ha kpamkpam ma si n'ịnakwere ihe ọmụma n'enweghị ihe mgbochi gaa na isonye na nkuzi onye nkuzi. Ma e jiri ya tụnyere ụdị mmụta dabere na nkuzi, ụmụ akwụkwọ na-esonye na ụdị mmụta PBL nwere oge zuru oke iji akwụkwọ ọgụgụ, ịntanetị, na ngwanrọ chọọ azịza nye ajụjụ, chee echiche n'onwe ha, ma kparịta isiokwu ndị metụtara ya n'otu gburugburu. Usoro a na-eme ka ikike ụmụ akwụkwọ iche echiche n'onwe ha, nyochaa nsogbu na idozi nsogbu [11]. N'usoro mkparịta ụka n'efu, ụmụ akwụkwọ dị iche iche nwere ike inwe ọtụtụ echiche dị iche iche gbasara otu okwu ahụ, nke na-enye ụmụ akwụkwọ ikpo okwu iji gbasaa echiche ha. Zụlite echiche ihe okike na ikike iche echiche ezi uche dị na ya site na iche echiche na-aga n'ihu, ma zụlite ikike ikwu okwu ọnụ na mmụọ otu site na nkwurịta okwu n'etiti ụmụ klas [12]. Nke kachasị mkpa, ịkụziri PBL na-enye ụmụ akwụkwọ ohere ịghọta otu esi enyocha, hazie ma tinye ihe ọmụma dị mkpa n'ọrụ, mụta ụzọ izi ihe ziri ezi ma melite ikike zuru oke ha [13]. N'oge ọmụmụ ihe anyị, anyị chọpụtara na ụmụ akwụkwọ nwere mmasị karịa n'ịmụta otu esi eji ngwanrọ onyonyo 3D karịa ịghọta echiche ahụike ọkachamara na-agwụ ike site na akwụkwọ ọgụgụ, yabụ n'ọmụmụ ihe anyị, ụmụ akwụkwọ nọ n'òtù nnwale na-enwekarị mkpali isonye na usoro mmụta. karịa otu njikwa. Ndị nkuzi kwesịrị ịgba ụmụ akwụkwọ ume ka ha kwuo okwu n'atụghị egwu, zụlite nghọta isiokwu ụmụ akwụkwọ, ma kpalie mmasị ha isonye na mkparịta ụka. Nsonaazụ ule ahụ na-egosi na, dịka ihe ọmụma nke ebe nchekwa igwe si dị, arụmọrụ ụmụ akwụkwọ na otu nnwale dị ala karịa nke otu njikwa, agbanyeghị, na nyocha nke ikpe ahụike, nke chọrọ ojiji dị mgbagwoju anya nke ihe ọmụma dị mkpa, arụmọrụ nke ụmụ akwụkwọ na otu nnwale dị mma karịa na otu njikwa, nke na-emesi mmekọrịta dị n'etiti 3DV na otu njikwa ike. Uru nke ijikọta ọgwụ ọdịnala. Usoro nkuzi PBL na-achọ ịzụlite ikike zuru oke nke ụmụ akwụkwọ.
Ozizi nke anatomi dị n'etiti nkuzi ahụike nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ. N'ihi nhazi dị mgbagwoju anya nke ọkpụkpụ azụ na eziokwu ahụ bụ na ịwa ahụ gụnyere anụ ahụ dị mkpa dịka eriri azụ, akwara ọkpụkpụ azụ, na arịa ọbara, ụmụ akwụkwọ kwesịrị inwe echiche sara mbara iji mụta ihe. Na mbụ, ụmụ akwụkwọ jiri onyonyo abụọ dị ka ihe osise akwụkwọ na onyonyo vidiyo kọwaa ihe ọmụma dị mkpa, mana n'agbanyeghị ọnụọgụ ihe a, ụmụ akwụkwọ enweghị nghọta dị omimi na nke nwere akụkụ atọ n'akụkụ a, nke kpatara nsogbu nghọta. N'ihi njirimara dị mgbagwoju anya nke physiological na pathological nke ọkpụkpụ azụ, dị ka mmekọrịta dị n'etiti akwara ọkpụkpụ azụ na akụkụ ahụ vertebral, maka ụfọdụ isi ihe dị mkpa na nke siri ike, dị ka njirimara na nhazi nke mgbawa ọkpụkpụ azụ cervical. Ọtụtụ ụmụ akwụkwọ kọrọ na ọdịnaya nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ bụ ihe a na-adịghị ahụkebe, ha enweghịkwa ike ịghọta ya nke ọma n'oge ọmụmụ ihe ha, a na-echefukwa ihe ọmụma amụtara ozugbo klaasị gasịrị, nke na-eduga na nsogbu n'ọrụ n'ezie.
Site na iji teknụzụ anya 3D, onye edemede ahụ na-enye ụmụ akwụkwọ onyonyo 3D doro anya, nke agba dị iche iche na-anọchi anya ya. Site na ọrụ dịka ntụgharị, nhazi na nghọta, enwere ike ịhụ ụdị azụ azụ na onyonyo CT n'ígwé. Ọ bụghị naanị na a pụrụ ịhụ atụmatụ anatomical nke ahụ vertebral nke ọma, kamakwa ọ na-akpali ọchịchọ ụmụ akwụkwọ inweta onyonyo CT na-agwụ ike nke ọkpụkpụ azụ. na ime ka ihe ọmụma sikwuo ike n'ọhịa anya. N'adịghị ka ụdị na ngwaọrụ nkuzi ejiri mee ihe n'oge gara aga, ọrụ nhazi doro anya nwere ike idozi nsogbu nke mkpọchi nke ọma, ọ dịkwa mfe karị maka ụmụ akwụkwọ ịhụ nhazi anatomical dị mma na ntụziaka akwara dị mgbagwoju anya, karịsịa maka ndị mbido. Ụmụ akwụkwọ nwere ike ịrụ ọrụ n'efu ma ọ bụrụhaala na ha na-eweta kọmputa nke ha, ọ dịghịkwa ụgwọ ọ bụla metụtara ya. Usoro a bụ nnọchi zuru oke maka ọzụzụ ọdịnala site na iji onyonyo 2D [14]. N'ọmụmụ ihe a, otu njikwa mere nke ọma na ajụjụ ebumnuche, na-egosi na a pụghị ịgọnarị ụdị nkuzi nkuzi nkuzi kpamkpam ma ka nwere uru ụfọdụ na nkuzi ahụike nke ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ. Nchọpụta a mere ka anyị tụlee ma anyị ga-ejikọta ụdị mmụta ọdịnala na ụdị mmụta PBL nke ejiri teknụzụ onyonyo 3D mee ka ọ dịkwuo mma, na-elekwasị anya n'ụdị ule dị iche iche na ụmụ akwụkwọ dị iche iche, iji mee ka mmetụta agụmakwụkwọ dịkwuo elu. Agbanyeghị, o doghị anya ma a ga-ejikọta ụzọ abụọ a na ma ụmụ akwụkwọ ga-anabata njikọta dị otú ahụ, nke nwere ike ịbụ ntụziaka maka nyocha n'ọdịnihu. Ọmụmụ ihe a na-echekwa ụfọdụ ọghọm dị ka echiche nkwenye nwere ike ịdị mgbe ụmụ akwụkwọ dechara ajụjụ mgbe ha ghọtara na ha ga-esonye na ụdị mmụta ọhụrụ. A na-eme nnwale nkuzi a naanị n'ihe gbasara ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ, a chọkwara nnwale ọzọ ma ọ bụrụ na enwere ike itinye ya n'ọrụ na nkuzi nke ngalaba ịwa ahụ niile.
Anyị na-ejikọta teknụzụ onyonyo 3D na ụdị ọzụzụ PBL, na-emeri oke nke ụdị ọzụzụ ọdịnala na ngwaọrụ nkuzi, ma na-amụ ojiji bara uru nke njikọta a na ọzụzụ nnwale ahụike na ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ. Site na nsonaazụ ule ahụ, nsonaazụ nnwale nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ ka mma karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu njikwa (P < 0.05), ihe ọmụma ọkachamara na afọ ojuju na ihe mmụta nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ ka mma karịa nke ụmụ akwụkwọ nke otu nnwale ahụ. otu njikwa (P < 0.05). Nsonaazụ nke nyocha ajụjụ ahụ ka mma karịa nke otu njikwa (P < 0.05). Ya mere, nnwale anyị na-akwado na njikọta nke teknụzụ PBL na 3DV bara uru n'inyere ụmụ akwụkwọ aka igosipụta echiche ahụike, nweta ihe ọmụma ọkachamara, ma mụbaa mmasị ha na mmụta.
Njikọta nke teknụzụ PBL na 3DV nwere ike ime ka arụmọrụ nke ọgwụgwọ ụmụ akwụkwọ ahụike ka mma n'ọhịa ịwa ahụ azụ, mee ka mmụta na mmasị ụmụ akwụkwọ dịkwuo mma, ma nyere aka zụlite echiche ahụike nke ụmụ akwụkwọ. Teknụzụ onyonyo 3D nwere uru dị ukwuu n'ịkụzi anatomy, mmetụta nkuzi zuru oke dịkwa mma karịa usoro nkuzi ọdịnala.
Ndị dere akwụkwọ a nwere ike ịnweta data ejiri mee ihe na/ma ọ bụ nyochaa n'ọmụmụ ihe a ma ọ bụrụ na ha rịọ ya n'ụzọ ezi uche dị na ya. Anyị enweghị ikike omume iji bulite data na ebe nchekwa data. Biko mara na e depụtala aha data ọmụmụ ihe niile maka ebumnuche nzuzo.
Cook DA, Reid DA Ụzọ maka inyocha ogo nke nnyocha agụmakwụkwọ ahụike: Ngwa Ọrụ Nnyocha Mmụta Ahụike na Usoro Mmụta Newcastle-Ottawa. Academy of Medical Sciences. 2015;90(8):1067–76. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000000786.
Chotyarnwong P, Bunnasa W, Chotyarnwong S, na ndị ọzọ. Mmụta dabere na vidiyo megide mmụta ọdịnala dabere na nkuzi na agụmakwụkwọ osteoporosis: nnwale a na-achịkwa n'usoro. Ọmụmụ nnwale ahụike nke ịka nká. 2021;33(1):125–31. https://doi.org/10.1007/s40520-020-01514-2.
Parr MB, Sweeney NM Iji Nlele Ndị Ọrịa Mmadụ n'Ọmụmụ Nlekọta Ndị Na-agụsị Akwụkwọ. Nọọsụ Nlekọta Dị Mkpa V. 2006;29(3):188–98. https://doi.org/10.1097/00002727-200607000-00003.
Upadhyay SK, Bhandari S., Gimire SR Nnwale nke ngwaọrụ nyocha mmụta dabere na ajụjụ. agụmakwụkwọ ahụike. 2011;45(11):1151–2. https://doi.org/10.1111/j.1365-2923.2011.04123.x.
Khaki AA, Tubbs RS, Zarintan S. et al. Echiche na afọ ojuju nke ụmụ akwụkwọ ahụike afọ mbụ na mmụta dabere na nsogbu megide nkuzi ọdịnala nke anatomy izugbe: iwebata anatomy nsogbu n'ime usoro ọmụmụ ọdịnala nke Iran. International Journal of Medical Sciences (Qasim). 2007;1(1):113–8.
Henderson KJ, Coppens ER, Burns S. Wepụ ihe mgbochi n'itinye mmụta dabere na nsogbu n'ọrụ. Ana J. 2021;89(2):117–24.
Ruizoto P, Juanes JA, Contador I, na ndị ọzọ. Ihe akaebe nnwale maka nkọwa nyocha neuroimaging ka mma site na iji ụdị eserese 3D. Nyocha nke agụmakwụkwọ sayensị. 2012;5(3):132–7. https://doi.org/10.1002/ase.1275.
Weldon M., Boyard M., Martin JL na ndị ọzọ. Iji ihe ngosi 3D mmekọrịta na agụmakwụkwọ neuropsychiatric. Bayọlọji ahụike nnwale dị elu. 2019;1138:17–27. https://doi.org/10.1007/978-3-030-14227-8_2.
Oderina OG, Adegbulugbe IS, Orenuga OO na ndị ọzọ. Ntụnyere mmụta dabere na nsogbu na ụzọ nkuzi ọdịnala n'etiti ụmụ akwụkwọ ụlọ akwụkwọ ezé Naịjirịa. Akwụkwọ akụkọ European Journal of Dental Education. 2020;24(2):207–12. https://doi.org/10.1111/eje.12486.
Lyons, ML Epistemology, Ọgwụ, na Mmụta Dabere na Nsogbu: Iwebata Akụkụ Epistemological n'ime Usoro Ọmụmụ Ụlọ Akwụkwọ Ahụike, Akwụkwọ Ntuziaka nke Sociology nke Mmụta Ahụike. Routledge: Taylor & Francis Group, 2009. 221-38.
Ghani ASA, Rahim AFA, Yusof MSB, na ndị ọzọ. Omume mmụta dị irè na mmụta dabere na nsogbu: Nyocha nke oke. Mmụta ahụike. 2021;31(3):1199–211. https://doi.org/10.1007/s40670-021-01292-0.
Hodges HF, Messi AT. Nsonaazụ nke ọrụ ọzụzụ ọkachamara n'etiti ndị ọkachamara dị iche iche n'etiti mmemme Pre-Bachelor of Nursing na Doctor of Pharmacy. Journal of Nursing Education. 2015;54(4):201–6. https://doi.org/10.3928/01484834-20150318-03.
Wang Hui, Xuan Jie, Liu Li na ndị ọzọ. Mmụta dabere na nsogbu na isiokwu gbasara agụmakwụkwọ ezé. Ann na-asụgharị ọgwụ. 2021;9(14):1137. https://doi.org/10.21037/atm-21-165.
Branson TM, Shapiro L., Venter RG 3D e biri ebi na-enyocha anatomy nke ndị ọrịa na teknụzụ onyonyo 3D na-eme ka mmata oghere dịkwuo mma na atụmatụ ịwa ahụ na imezu ụlọ ọrụ ịwa ahụ. Nkà mmụta ọgwụ nnwale dị elu. 2021;1334:23–37. https://doi.org/10.1007/978-3-030-76951-2_2.
Ngalaba Ịwa Ahụ Ọkpụkpụ Akwara, Ụlọ Ọgwụ Ngalaba Mahadum Ahụike Xuzhou, Xuzhou, Jiangsu, 221006, China
Ndị edemede niile tinyere aka na echiche na nhazi nke ọmụmụ ihe ahụ. Sun Maji, Chu Fuchao na Feng Yuan mere nkwadebe ihe, nchịkọta data na nyocha. Chunjiu Gao dere edemede mbụ nke edemede ahụ, ndị edemede niile kwukwara okwu gbasara mbipụta akwụkwọ ahụ gara aga. Ndị dere ya gụrụ ma kwado akwụkwọ ikpeazụ ahụ.
Kọmitii Omume Ụlọ Ọgwụ nke Mahadum Ahụike Xuzhou kwadoro ọmụmụ ihe a (XYFY2017-JS029-01). Ndị niile sonyere nyere nkwenye tupu ọmụmụ ihe ahụ, ndị niile sonyere bụ ndị toro eto nwere ahụike, ọmụmụ ihe ahụ emebighịkwa Nkwupụta Helsinki. Hụ na e mere usoro niile dịka ntuziaka na ụkpụrụ ndị dị mkpa si dị.
Springer Nature ka nọọrọ onwe ya n'ihe gbasara ebubo ikike ọchịchị na maapụ ebipụtara na njikọ ụlọ ọrụ.
Ohere mepere emepe. A na-ekesa akụkọ a n'okpuru Creative Commons Attribution 4.0 International License, nke na-enye ohere iji, kesaa, imeghari, nkesa, na imepụtagharị n'ụdị na usoro ọ bụla, ma ọ bụrụhaala na ị nye onye dere ya na isi mmalite otuto, ma ọ bụrụhaala na njikọ ikike Creative Commons na-egosi ma emeela mgbanwe. Foto ma ọ bụ ihe ndị ọzọ dị na akụkọ a dị n'okpuru ikike Creative Commons maka akụkọ a, belụsọ ma e depụtara ihe ọzọ na ntinye nke ihe ahụ. Ọ bụrụ na etinyeghị ihe ahụ na ikike Creative Commons nke akụkọ ahụ ma ojiji ezubere abụghị nke iwu ma ọ bụ iwu kwadoro ma ọ bụ gafere ojiji akwadoro, ị ga-achọ inweta ikike ozugbo site n'aka onye nwe ikike nwebisiinka. Iji lee otu akwụkwọ ikike a, gaa na http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. Ihe ngosi ngalaba ọha nke Creative Commons (http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/) metụtara data enyere na akụkọ a, belụsọ ma e depụtara ihe ọzọ na onye dere data ahụ.
Sun Ming, Chu Fang, Gao Cheng, na ndị ọzọ. Foto 3D jikọtara ya na ihe nlereanya mmụta dabere na nsogbu n'izi ịwa ahụ ọkpụkpụ azụ BMC Medical Education 22, 840 (2022). https://doi.org/10.1186/s12909-022-03931-5
Site n'iji saịtị a, ị kwenyere na Usoro Ojiji anyị, ikike nzuzo steeti US gị, Nkwupụta Nzuzo na Amụma Kuki. Nhọrọ Nzuzo Gị / Jikwaa Kuki Anyị Na-eji na Ntọala Center.
Oge ozi: Sep-04-2023