Ngalaba Nọọsụ na Mmụta na-arụkọ ọrụ iji nweta onyinye enyemaka nke Ngalaba Ahụike na Ọrụ Mmadụ nke US iji melite agụmakwụkwọ nọọsụ gụsịrị akwụkwọ.

Ndị nkuzi si na Mahadum Purdue nke Ụlọ Akwụkwọ Mmụta na Ụlọ Akwụkwọ Nọọsụ na Kọleji Ahụike na Sayensị Mmadụ enwetala onyinye sitere na Ngalaba Ahụike na Ọrụ Ndị Mmadụ nke US (SAMHSA) iji nyere aka zụọ ndị nọọsụ edebanyere aha na opioids. . Nsogbu ojiji agụmakwụkwọ (OUD). Mmemme a ga-eji nnukwu ikpo okwu ọmụmụ mepere emepe (MOOC) iji nye ọzụzụ.
Karen J. Foley (PI), prọfesọ nọọsụ na ụlọ akwụkwọ nọọsụ, na Wanju Huang (onye na-eso PI), osote prọfesọ ahụike nke imewe mmụta na teknụzụ na ụlọ akwụkwọ agụmakwụkwọ, ga-arụkọ ọrụ na mmemme nọọsụ dị elu site na usoro ọmụmụ mepere emepe n'ịntanetị (APROUD-MOOC) na-enye mmụta gbasara nsogbu ojiji opioid.
Onyinye afọ atọ a, nke ruru $726,000, bu n'obi itinye agụmakwụkwọ maka nsogbu ojiji ihe na-adịghị mma n'ime usoro ọmụmụ nọọsụ nke Mahadum Purdue iji mee ka agụmakwụkwọ iji ọgwụ ọjọọ eme ihe dịkwuo mfe. A ga-eji ego emelite MOOC dị ugbu a nke e mere iji nye agụmakwụkwọ nọọsụ dị iche iche (NSUE-MOOC) ma mepụta MOOC ọhụrụ nke e mere iji nye ndị nọọsụ ihe ọmụma kacha mma iji nyochaa ma nye ndị mmadụ n'otu n'otu ọgwụ OUD nke ọma (APROUD-MOOC).
Juan bụ akụkụ dị mkpa nke otu ndị ọkachamara n'ihe gbasara ọrụ dị iche iche. O nyeere aka ịmepụta usoro mmụta izizi maka ojiji ihe ndị dị n'ịntanetị maka ụmụ akwụkwọ nọọsụ, "Ịkụziri ndị nọọsụ gbasara ojiji ihe ndị dị n'ọgwụ site na nnukwu ọmụmụ ihe mepere emepe n'ịntanetị (NSUE-MOOC)." Maazị Huang ga-enyekwa aka n'ịmepụta ihe nkuzi maka imepụta APROUD-MOOC. Onye isi ọrụ Foley eduzila ọrụ SAMHSA, NSUE-MOOC, na APROUD-MOOC.
Huang, Foley, na ndị otu ha mepụtara modulu NSUE-MOOC asaa nke e bipụtara site na SAMHSA Network of Addiction Technology Transfer Centers, netwọk mba ụwa maka ọgwụgwọ iri ahụ na ndị ọkachamara mgbake.
Ọrụ a na-enye ohere maka nhazi nkuzi n'ụwa niile, Huang ga-ewekwa ụmụ akwụkwọ nhazi mmụta na teknụzụ ọrụ iji nyere aka na nhazi na mmepe nke modulu nkuzi.
Na mgbakwunye na Foley na Huang, ndị otu ọrụ ahụ gụnyere Libby Harris, onye nhazi ọrụ; Nicole Adams, Ọkachamara Nọọsụ na Mmekọrịta Ọha na Eze Leah Gwin, Onye Ọrụ Nọọsụ Ezinụlọ na Onye Mmekọrịta Mmemme Nọọsụ Gerontological Lindsey Becker, Onye Ọrụ Nọọsụ Ụmụaka na Ọkachamara Mmekọrịta Ọha na Eze; na mmemme Nọọsụ Ọrịa Uche.
Willella Burgess, onye nduzi nke Center for Educational Learning and Research in the School of Education, na Luke Ingersoll, onye enyemaka nyocha, ga-enyocha irè nke mmemme ahụ, na-edekọ ihe si na ya pụta iji dị ka nduzi maka mmezi ọrụ na ime mkpebi ndị ọzọ.
“Ọrụ mmekorita nke Prọfesọ Huang bụ ihe atụ nke ndị nchọpụta na-arụkọ ọrụ ọnụ iji mepụta akụrụngwa agụmakwụkwọ ọhụrụ maka ndị nọọsụ na-arụ ọrụ iji lụso mmegbu opioid ọgụ,” ka Janet Alsup, onye nduzi nke usoro ọmụmụ na nkuzi na Ụlọ Akwụkwọ Mmụta kwuru.
“Na United States naanị, mmadụ 190 na-anwụ kwa ụbọchị site na ịṅụbiga ọgwụ opioid ókè,” ka o kwuru. “Ọnọdụ ahụ na-aghọ ihe mgbagwoju anya karị ka a na-agwakọta ọgwụ ndị dị ize ndụ na ọgwụ opioid.”